特色說明
本校秉持創辦人謝東閔先生的創校精神，強調學生專業與生活教育的結合，發揚｢力行實踐，修齊治平｣的核心價值，以「創新、實踐、至善」的辦學理念，培養崇尚務實、樂觀進取及具備創造力、實踐力、國際觀的人才。
立基於六十餘年的優良傳統，本校持續致力於高等教育品質之提升，不斷創新、追求卓越，展現良好的辦學績效，並營造優質的學校特色。
臺北校區
民生卓越
重視生活科學的發展是本校獨樹一幟的特色，長久以來，本校積極投入研究與推廣生活科學知能之創校宗旨，著重民生六大需要，以生活「倫理化、藝術化、科學化、生產化」之辦學方針，開設兼具理論與實務之整合課程，強化學生規劃、評估及執行能力，並發揮「健康福祉永續」之核心價值與特色，以符應聯合國「2030永續發展目標」之精神。同時為延伸教育範疇，本校民生學院推動大學社會責任實踐與在地關懷，並緊扣「在地連結，人才培育」之精神，透過跨系、產業及社區之專業合作，落實在地共榮、福祉共生、促進社區居民老而健康、壯有所用、幼有所長之創新教學與社會服務，以實踐「關懷國計民生」之創校初衷。
創新設計
設計學院自成立以來屢獲國際大獎，包括德國iF設計獎、Red Dot紅點設計獎、美國IDEA設計獎、傳達藝術年度設計獎、英國倫敦畢業生時裝週、iD、日本名古屋時裝比賽、WOW、Redress與波蘭羅茲國際織錦三年展等。2021年，設計學院榮獲臺灣國際學生創意設計大賽年度大獎，並成為當年金點新秀設計獎最大贏家，2022年持續穩居該獎項品牌排行榜。至2024年，設計學院已連續三年在世界皮革創意大賽奪冠，展現頂尖實力。
2007年，設計學院經美國《商業週刊》評選為全球最佳設計校院前60名，2019年更入選Ranker全球前30強，2024年於QS「藝術與設計」（Art & Design）領域排名位居臺灣私立大學之首，備受肯定。學生作品多次受邀於國際展覽參展，包括米蘭國際家具展、東京設計週、柏林與馬德里時裝週、米蘭國際設計展、萊茵設計節、法國聖艾迪恩雙年展、比利時設計雙年展及法國安錫影展等，成果豐碩，並成為卓越之教學典範。
2022年，設計學院創立「VISION BASE」跨域實驗基地，結合設計專業與數位科技，增進學習體驗，深化基礎教學，並推動永續發展與社會責任之核心價值，為邁向華人世界最佳生活科學大學之願景奠定基石。
國際接軌
本校為因應全球化潮流與高等教育國際化之趨勢，並配合國際招生政策，致力提升學生國際移動力及教職員國際化能力。本校已連年獲《遠見雜誌》評選為全臺大專校院最佳國際化大學之一，曾列居全國第七名之佳績，屢獲肯定。本校透過多元的合作與交流，並聚焦於引進國際資源，同時與聯合國永續發展目標相呼應，尤其是「優質教育」、「減少不平等」、「和平、正義與健全制度」及「多元夥伴關係」等目標，期能透過校內跨單位的合作、溝通與配合，共同推動本校國際化教育之目標。
為落實推動國際化教育，本校強化「國際」與「在地」之結合，以確保學生在校學習能與國際接軌，同時彰顯在地之國際化特色，並制定「普及國際化」和「專業國際化」兩大發展策略。在「普及國際化」方面，由國際事務處統籌全校性國際化活動、國際招生及國際姊妹校合作等，協調全校行政單位共同推動國際化工作，以提升師生之國際觀與視野。在「專業國際化」方面，各學院系積極進行師資、課程與教學面向之國際化教育規劃，並邀請境外學者參與學術交流活動。同時，透過開設全英語授課課程、全英語(雙語)通識特色課程及全英語學位學程，以滿足招收境外學位生之學習需求，並持續提升英語授課課程之教學品質。此外，本校亦鼓勵師生參與各類國際交流活動，以全面提升校園國際化程度。
品格陶冶
品格陶冶為本校辦學核心價值之一，創辦人謝東閔先生創校之初即提出「一個觀念：勤勞是快樂的；三個習慣：禮貌、整潔、物歸原處」，以作為學生生活教育之基本方針，並強調品格教育須落實於日常生活中。此外，本校亦強調學生對生命的尊重與關懷，並重視其在人生智慧面向之增長。為促進學生良善品格之形塑與生命智慧之開展，本校藉由豐實的「心靈工程」，推動多元的教學與活動，以凝聚師生共識，共同深耕品格與生命教育，並化為具體行動，執行成效獲教育部108年度「品德教育特色學校」之肯定。未來將持續培養學生建立正向的人生觀，發展積極的生活態度，並強化生命靱性，以營造重視倫理道德、熱愛生命的友善校園，期能培養才德兼備之實踐人。
在業學習
本校重視學用合一之課程設計，各學院系依其專業特性，規劃兼具理論與實務之學習方向及主軸，使學生在學期間均有專業實務之歷練與素養。如管理學院、商學與資訊學院發展在業彈性學習制度，尋求產業界合作，以引進更豐富的資源與技術，擴大學生在業彈性學習之機會，同時鼓勵教師與企業建立產學合作。而民生學院則致力推動專業實習，增加實務經驗，並完備相關專業證照報考資格。此外，本校為培育學生具跨領域能力，積極整合全校資源，開設以實務與就業為導向之跨領域學分學程或微學程，結合不同專業領域，期能培養學以致用之全方位專業人才，提升職場競爭力，並建立學生差異化之獨特競爭優勢，以強化本校創新與務實之教學特色。
高雄校區
設計領先
本校高雄校區設計類學系教學成果豐碩，師生表現亮眼，獲國內外多項獎項，包括金鐘獎、亞洲電視大獎、時裝設計新人獎(Taiwan Fashion Design Award)、青春設計節時尚類首獎及泰國曼谷服裝設計大賽首獎等。此外，2023年亦由指導教師帶領學生發揮所學成果，共同參與動畫片《八戒》製作，並榮獲第60屆金馬獎最佳動畫片。
在業學習
為強化創新與實用之教學特色，本校積極爭取勞動部職能導向課程品質認證，依據「職能」設計課程，減少學用落差，提升就業能力，目前通過認證且尚在效期內之課程共8案。另外，藉由勞動部補助辦理就業學程計畫，協助應屆畢業生在校最後一年累積職場經驗或取得專業證照，以增加其實務技能及就業競爭力，順利與職場無縫接軌。
就業鏈結
本校各學系與優質企業合作，提供學生於大四依所學專業選擇至國內外企業帶薪實習之機會，以協助學生在學期間累積工作經驗，並於畢業後接續留用，直接就業，合作企業如玉山銀行、日月光半導體製造股份有限公司、儒鴻企業股份有限公司等，均提供優質實習條件及畢業留用管道。
地方創生
本校高雄校區是東高雄唯一的大學，而整個東高雄場域即是實踐大學的教室。透過商學資訊、觀光休閒、文創設計等學系之學術專業，結合四百多年歷史人文與在地產業，建立創生翻轉教室基地，如湯姆生文化路線、月世界惡地導覽、桃源秘境深度觀光及山澗八里等。本校以東高雄的獨特資源，結合地方、師生之產學研共創，致力培育具創意與創新之專業人才，並善盡大學社會責任之在地實踐。
師生緊密
本校高雄校區擁有優質的校園住宿空間，109學年度完成新建M、N棟男生宿舍，110學年度參與「教育部推動新世代學生住宿環境提升計畫」，翻新女生宿舍及學生公共空間，提供學生近2,000個床位。因學校地理環境因素，約有5成教師於校內住宿，因此，師生在優質的校園空間共同生活與學習，互動緊密。
未來轉型
本校積極回應未來社會之變革，透過設立「無人機中心」與「環境教育中心」以符應強調創新科技與永續發展之趨勢。無人機中心將聚焦於無人機技術研發、應用及人才培育，並打造無人機創新研發及人才培育基地。環境教育中心則以本校高雄校區豐富的生態資源為基礎，並以東高雄九區為延伸場域，申請環境部「場域認證」與「教育機構認證」，以推動校園永續發展為目標。透過此二中心的運作，期許能為社會培育具備創新能力與社會責任感之優秀人才，亦將成為校園場域活化之重要里程碑。